Educação financeira é para todos

A Febraban (Federação Brasileira dos Bancos) promoveu o Congresso Latino-Americano de Educação Financeira, dias 21 e 22 de outubro, em São Paulo. O evento reuniu especialistas para contar suas experiências na implantação de programas de educação financeira em seus respectivos países.

A questão da educação financeira vem recebendo especial atenção por parte da sociedade, daqueles que promovem o crédito como um produto, ou por parte das entidades sem fins lucrativos, no estimulo à prática da educação como uma forma de manter as pessoas preparadas para lidar com o dinheiro de maneira programada e segura.

No Brasil, a educação financeira já foi implantada no currículo de algumas escolas do ensino fundamental e médio, nos estados de São Paulo, Ceará, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Distrito Federal. São 400 escolas, 59 mil jovens sendo preparados para lidar com as finanças e assegurar um futuro econômico compatível com sua realidade.

Os especialistas alertam que o programa de educação financeira é de suma importância para a preservação da própria família, visto que o fácil acesso ao crédito pode virar uma bola de neve quando os gastos não são controlados, ou mesmo quando o dinheiro tomado não tem o pagamento devidamente planejado, ocasionando inadimplência e restrição a novos créditos. Assim, as sociedades devidamente preparadas para lidar com tais situações podem desfrutar de um plano de vida mais saudável e menos arriscado.

Dentro do plano de educação financeira ainda existe um paradigma a ser quebrado, no qual persiste a crença de que o tema só é importante para quem tem muito dinheiro; entretanto, é justamente o contrário, a importância maior é para quem tem pouco ou quase nada.

Na Espanha, o programa piloto começou há cinco anos e só agora demonstra dar resultados. O programa é constituído do tripé: ação cognitiva, ética e parte técnica. Assim, as pessoas conseguem trabalhar a questão do ponto de vista pessoal, social e desfruta de ferramentas que auxiliam no dia a dia do gerenciamento financeiro.

Para Maria Elena Azevedo, diretora de Responsabilidade Social da Associação Bancária do Panamá, o mais importante é que o programa possa ter o apoio e envolvimento de empresários, governo e sociedade. A estimativa é de que eles consigam formar 4.200 jovens panamenhos.

Aqui no Brasil, mesmo distante dos holofotes, o programa é tocado por algumas iniciativas como a do Instituto Unibanco que, desde 1982, leva o programa às escolas de ensino médio. Segundo Vanderson Berbat, coordenador nacional do projeto, “o retorno não é financeiro, é social”. Ele diz que isto é um fato porque cerca de 100 mil jovens brasileiros morrem por ano em consequência de causas denominadas externas – relativas, na maioria, à violência. Estudos demonstram que o resultado disso tem como uma das causas principais a questão da educação financeira, pois muitas vezes, os apelos ao consumo entorpecem e seduzem os menos desfavorecidos, resultando em práticas de delitos ou ações marginais.

Mas também fica fácil de entender que o próprio mercado financeiro, ao preservar seu maior ativo, os clientes, garante a galinha dos ovos de ouro por toda a sua existência. Com isso, uma ação de Responsabilidade Social pode estar de mãos dadas com um belo plano de seguridade de investimento. O mais importante é que está sendo bom para todos.